¿Qué es un rey para ti?

La alumna Aitana Luna Bilbao, que cursa sexto de primaria en el colegio Esclavas de María Inmaculada de València, ha sido elegida para representar a la Comunitat Valenciana en la audiencia privada que el rey Felipe VI ofrecerá a los ganadores de la 44 edición del certamen 'Qué es un rey para ti?' del curso escolar 2024-2025.

Su trabajo está compuesto por un collage de fotos en las que aparecen el Rey y de la Reina Letizia durante sus visitas a las zonas afectadas por la dana del pasado 29 de octubre. Asimismo, cuenta con corazones de diversos tamaños en los que se pueden leer palabras como 'abrazo', 'ayuda' o 'cariño', y uno más grande cuyas mitades están unidas con lana. Una está decorada con la bandera de la Comunitat Valenciana, mientras que la otra está pintada de rojo y lleva escrito 'València' en color blanco.

Además, la pieza central del proyecto es un muñeco del Rey Felipe VI hecho con crochet, una actividad que la ganadora empezó a realizar desde el pasado verano y que aprendió de forma autodidacta a través de vídeos de Youtube. Según ha explicado Aitana Luna, con su trabajo quería transmitir que "si todo el mundo está unido se pueden conseguir muchas cosas" como asegura que pasa también en el crochet: "un poco de lana y aguja, aunque parezca que no haga mucho, si todo el mundo se puede conseguir algo muy bonito de ver".

La entrega de los diplomas a los 40 alumnos finalistas ha tenido lugar este lunes en la sede de la Conselleria de Educación y ha contado con la participación del conseller del ramo, José Antonio Rovira; la delegada de la Fundación Institucional Española (FIES) para la Comunitat Valenciana y Murcia, Belén Pardo; el consejero de la Fundación Orange y director territorial de Orange en la zona de Levante, Armando López, y el secretario autonómico de Educación, Daniel McEvoy.

Pardo ha agradecido el compromiso de todos los centros, docentes y estudiantes que han participado en esta edición en la que en toda la Comunitat Valenciana se han presentado un total de 628 trabajos. "Reflejaís todos el objetivo de este concurso que, no es otro que hacer presente en la sociedad española el valor de la corona como elemento integrador e impulsor", ha subrayado.

"Vuestros dibujos, poesías, escritura, manualidades, audiovisuales, trabajos digitales, nos demuestran que habéis entendido el papel de la institución como expresión de convivencia, solidaridad y democracia dándole ese valor", ha señalado.

Creatividad y esfuerzo

En este sentido, el consejero de la Fundación Orange ha puesto en relieve el esfuerzo realizado por los estudiantes y ha incidido en que, a través del esfuerzo pueden conseguir "todo lo que se propongan".

Y, en este punto, les ha aconsejado que, ahora que empiezan a relacionarse con las nuevas tecnologías, tienen que ser "coherentes" para que su vida real sea igual que la digital: "No hagáis nada que no haríais en la real", ha remarcado.

Por su parte, el conseller de Educación ha destacado que los trabajos seleccionados ayudan a ofrecer "una visión fresca de lo que siginifica la monarquía" ya que en ellos se plasma el papel que desempeña la corona, "centrándose no solo en Felipe VI sino también en la figura de la Princesa Leonor, sobre quien recaerá el título".

"Os ha permitido conocer el cargo y las funciones que desempeña el jefe del estado así como las caracterísiticas de nuestro sistema parlamentario, que es una monarquía constitucional", ha indicado.

628 escolares de 75 centros educativos

En esta ocasión, por la Comunitat Valenciana han participado 628 escolares de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria, de 1º y 2º de ESO y de Educación Especial hasta 18 años, procedentes de 75 centros educativos.

Los 40 trabajos seleccionados para la final han sido elaborados por el alumnado de 25 colegios de la Comunitat Valenciana y abordan la figura del monarca Felipe VI y de la princesa Leonor. Las obras están expuestas en el Salón de Actos de la Conselleria.

Concretamente, los finalistas estudian en centros educativos de los municipios de Betxí, Torrent, València, Nules, Sumacàrcer, Vinaròs, Vila-real, Alicante, Ontinyent, Paterna, Massanassa, Alberic, Alzira, Paterna, Elche, Orihuela, Albal y Novelda.

En línea con la transformación digital que está experimentando la sociedad, en el concurso se fomenta la presentación de trabajos en nuevos formatos digitales, como storytelling, vídeo musical, infografía, proyectos ligados a la robótica o animación en 3D, junto a otras creaciones más tradicionales como pintura, escultura, redacción, etc.